NEL GRANDE GIOCO 1 – Medioevo e Rinascimento

9788805080014 NEL GRANDE GIOCO 1 – Medioevo e Rinascimento SEI

Autore NECCI ALESSANDRA JACOMUZZI ULISSE MONTANARO GIORGIO

Editore SEI

Anno 2024

Materia Storia

Scuola Media

ISBN 9788805080014

Indice del libro

  • ENTRA NELLA STORIA Pagina 11
  • QUANDO? Collocare nel tempo Pagine 12-13
  • DOVE? Collocare nello spazio Pagine 14-15
  • CHI? CHE COSA? Le fonti della Storia Pagine 16-18
  • PERCHE’? Organizzare i concetti Pagine 19-20
  • Le discipline che aiutano la Storia Pagine 21-22
  • Storia e competenze digitali Pagina 23
  • GRECIA . Che cosa ci hanno lasciato i Greci? Pagine 24-26
  • ROMA . Che cosa ci hanno lasciato i Romani? Pagine 27-29
  • Unità 01. Il tramonto dell’Impero Pagine 30-31
  • CAPITOLO 1. LA CRISI DELL’IMPERO Pagine 32-33
  • CAPITOLO 1. LEZIONE 1. Roma si indebolisce Pagine 34-37
  • Il fattore umano. Vivere in una villa romana Pagine 38-39
  • LEZIONE 2. Il cristianesimo Pagine 40-43
  • LEZIONE 3. Le riforme di Diocleziano per salvare l'Impero Pagine 44-46
  • LEZIONE 4. Da Costantino a Teodosio: gli ultimi anni dell'Impero unito Pagine 47-51
  • 30 PROTAGONISTE. Ipazia Pagina 52
  • STORIA facile. Le informazioni essenziali Pagina 53
  • Storytelling. Che cos'è una Storia? Pagina 58
  • La vecchia storia che cambiò la Storia Pagine 59-66
  • GLI STRUMENTI DEL MESTIERE Pagina 67
  • CAPITOLO 2. L'OCCIDENTE E I "BARBARI” Pagine 68-69
  • LEZIONE 1. L'arrivo dei Germani e la fine dell'Occidente Pagine 70-72
  • LEZIONE 2. I regni romano-germanici Pagina 73
  • Il fattore umano. Il mondo dei Germani Pagine 74-75
  • LEZIONE 2 seguito. I regni romano germanici Pagine 76-77
  • LEZIONE 3. Roma sopravvive nell'Impero d'Oriente Pagine 78-79
  • 30 PROTAGONISTE: Teodora (A cura di Alessandra Necci) Pagina 80
  • LEZIONE 3 seguito. Roma sopravvive nell'Impero d'Oriente Pagina 81
  • Storia e ambiente. L'Occidente si spopola Pagine 82-83
  • LEZIONE 3 seguito. Roma sopravvive nell'Impero d'Oriente Pagina 84
  • STORIA facile. Le informazioni essenziali Pagine 85-86
  • Educazione civica. Il diritto di migrare Pagine 90-91