Mondo Scienza B – La Terra

9788845652373 Mondo Scienza B – La Terra Il Capitello

Autore Negrino B

Editore Il Capitello

Anno 2020

Materia Scienze

Scuola Media

ISBN 9788845652373

Indice del libro

  • LA TERRA. L'acqua sulla Terra. 1 . Il sistema Terra. Pagine 1-2.
  • Quali collegamenti esistono tra le quattro sfere del sistema Terra? Pagine 3-4.
  • 2 . L'idrosfera. Pagina 5.
  • Che cosa mantiene costante la quantità di acqua sulla Terra? Pagina 6.
  • 3 . Le proprietà dell'acqua. Pagine 8-10.
  • Ambiente. Per saperne di più. L’inquinamento dell’acqua. Pagina 11.
  • 4 . Oceani e mari. Pagina 12.
  • Fisica. Per saperne di più. Altre caratteristiche delle acque di oceani e mari. Pagine 15-16.
  • Fisica. Per saperne di più. Le correnti marine. Pagina 16.
  • 5 . Fiumi, laghi, ghiacciai, acque sotterranee. Pagine 17-20.
  • Ambiente. Per saperne di più. I ghiacciai si ritirano. Pagina 21.
  • PERCORSI DI DIDATTICA INCLUSIVA. Verso l’interrogazione. Pagina 24.
  • •Quali altre caratteristiche presentano le acque di mari e oceani? Pagina 25.
  • LA TERRA. L'aria sulla Terra. 1 . Che cos'è l'atmosfera. Pagine 29-31.
  • Ambiente. Per saperne di più. Il buco nell’ozono. Pagina 33.
  • 2 . Come è fatta l'atmosfera. Pagine 34-35.
  • 2.1 . L'effetto serra. Pagina 36.
  • Ambiente. Per saperne di più. Il riscaldamento globale della Terra, le cause, le conseguenze. Pagina 38.
  • 3 . L'aria pesa: la pressione atmosferica. Pagina 39.
  • Perché la pressione dell'aria non schiaccia il corpo umano e quello degli altri animali? Pagina 40.
  • Il valore della pressione atmosferica è sempre lo stesso? Da che cosa dipende? Pagine 41-42.
  • Storia. Per saperne di più. L’esperimento di Torricelli. Pagina 44.
  • Storia. Per saperne di più. Gli emisferi di Magdeburgo. Pagina 45.
  • 4 . L’aria si muove: i venti. Pagina 46.
  • Quali sono le caratteristiche dei venti? Pagina 47.
  • Come possono essere classificati i venti? Pagina 48.
  • Meteorologia. Per saperne di più. Venti locali sull’Italia. Pagina 49.
  • 5 . L'acqua nell'aria. Pagine 50-51.
  • Perché dalle nubi scendono le precipitazioni? Pagina 52.
  • 6 . Le previsioni meteorologiche. Pagine 53-54.
  • Salute. Per saperne di più. Sostanze inquinanti nell’aria e salute. Pagina 55.
  • PERCORSI DI DIDATTICA INCLUSIVA. Verso l’interrogazione. Pagine 56-57.
  • 3 . LA TERRA. Il suolo. 1 . Che cos'è il suolo. Pagine 61-62.
  • Nel suolo ci sono acqua e aria? Pagina 63.
  • Ambiente. Per saperne di più. Esseri viventi nel suolo. Pagina 66.
  • 2. Come sì forma il suolo. Pagine 67-68.
  • 3. Come è fatto un suolo. Pagina 70.
  • Quali sono le caratteristiche fisiche di un suolo? Pagina 71.
  • 3.3 . La permeabilità. Pagina 72.
  • Le caratteristiche del suolo influenzano la vita delle piante? Pagina 73.
  • 4 . Il suolo agrario. Pagine 74-75.
  • 5. Suolo consumato e degradato. Pagina 76.
  • Il terreno si stacca e crolla. Perché? Pagina 77.
  • Ambiente. Per saperne di più. Rifiuti da riciclare. Pagine 78-79.
  • Percorsi di didattica inclusiva. Verso l’interrogazione. Pagina 80.
  • •Com'è fatto un suolo? Pagina 81.
  • 4. LA TERRA. Le rocce e i minerali. Pagine 85-86.
  • Esistono rocce fatte da un solo minerale? Pagina 87.
  • 2 . La struttura e l'origine dei minerali. Pagine 88-89.
  • Storia. Per saperne di più. La scoperta del reticolo cristallino. Pagina 90.
  • 3 . Le caratteristiche dei minerali. Pagine 91-92.
  • Mineralogia. Per saperne di più. Classificare i minerali. Pagina 93.
  • 4 . Diversi tipi di rocce. Pagine 94-95.
  • 5 . Le forze esogene e le rocce sedimentarie. Pagine 98-101.
  • 5.3 . Le rocce chimiche. Come si formano? Di quali sedimenti sono fatte? Pagina 102.
  • 6 . Le forze endogene, le rocce magmatiche e le rocce metamorfiche. Pagina 104.
  • Quali sono le rocce intrusive? Quale struttura hanno? Pagina 105.
  • Che cos'è la pomice? Come è classificata? Pagine 106-107.
  • Geologia. Per saperne di più. Il ciclo delle rocce. Pagina 108.
  • Tecnologia. Per saperne di più. L’uomo utilizza le rocce. Pagina 109.
  • Ambiente-cittadinanza. Per saperne di più. Rischio idrogeologico. Pagine 110-111.
  • Percorsi di didattica inclusiva. Verso l’interrogazione. Pagine 112-113.
  • 5. LA TERRA. Vulcani e terremoti. 1 . I vulcani. Pagine 117-118.
  • Esistono diversi tipi di magma? Pagina 119.
  • 2 . Eruzioni e forma dei vulcani. Pagine 121-122.
  • 3 . La "vita" di un vulcano. Pagina 124.
  • Quali sono le fasi della vita di un vulcano? Pagina 125.
  • Per saperne di più. Fenomeni collegati alla vita del vulcano. Pagina 126.
  • Geologia. Quali emissioni di vapori e gas si possono formare? Pagina 127.
  • Geologia. Per saperne di più. Storia di due vulcani italiani. Pagine 128-129.
  • 4 . L'attività sismica. Pagina 130.
  • Dove si libera l'energia del terremoto? Come si trasmette? Pagina 131.
  • 5 . Come si studia un sisma. Pagine 133-134.
  • 6 . "Misurare" un sisma. Pagine 135-136.
  • 7 . Vulcani e sismi sulla Terra. Pagine 137-139.
  • Ambiente/Cittadinanza. Per saperne di più. Il rischio geologico. Pagina 140.
  • Il rischio sismico. Pagina 141.
  • Percorsi di didattica inclusiva. Verso l’interrogazione. Pagina 142-143.
  • 6. LA TERRA. l’attività interna della terra. 1. All'interno della Terra. Pagine 147-148.
  • Quali ipotesi hanno fatto gli scienziati sulla struttura interna della Terra? Pagina 149.
  • Come varia la temperatura della Terra andando in profondità? Pagina 150.
  • 2 . Litosfera e placche. Pagine 151-152.
  • Quale teoria hanno elaborato gli scienziati per spiegare il movimento delle placche? Pagina 153.
  • Storia. Per saperne di più. La deriva dei continenti: le prove storiche di Wegener. Pagina 155.
  • 3. Gli effetti dei movimenti delle placche. Pagine 156-158.
  • Che cosa si forma quando le placche scorrono l'una di fianco all'altra? Pagina 159.
  • Geologia. Per saperne di più. Punti caldi sulla terra: gli hot spot. Pagina 160.
  • Geologia. Per saperne di più. L’Italia tra le placche. Pagina 161.
  • 4 . L'origine del movimento delle placche. Pagina 162.
  • Percorsi di didattica inclusiva. Verso l’interrogazione. Pagine 164-165.
  • 7 . LA TERRA. La storia della terra. 1. L'età della Terra. Pagine 169-170.
  • Come hanno fatto gli scienziati a stabilire l'età della Terra? Pagina 171.
  • 2 . I fossili, tracce del passato. Pagina 172.
  • Perché la fossilizzazione è un evento raro? Pagina 173.
  • Quali tipi di fossilizzazione si conoscono? Pagina 174.
  • Paleontologia. Per saperne di più. Quando si fossilizzano le parti molli di un organismo. Pagina 175.
  • 3 . I fossili e la storia della Terra. Pagine 176-178.
  • 4 . I fossili e la storia della vita. Pagine 181-182.
  • •Mesozoico o era secondaria. Pagina 183.
  • Paleontologia. Per saperne di più. Sulle tracce dei dinosauri. Pagina 185.
  • Geologia. Per saperne di più. La carbonificazione. Pagina 186.
  • Ambiente. Per saperne di più. Le glaciazioni. Pagina 187.
  • Percorsi di didattica inclusiva. Verso l’interrogazione. Pagine 188-189.
  • 8. LA TERRA. La terra e la luna. 1. La Terra: forma e dimensioni. Pagine 193-194.
  • Storia. Per saperne di più. Eratostene e la sfericità della terra. Pagina 195.
  • 2 . Orientarsi sulla Terra. Pagine 196-197.
  • 3 . La rotazione terrestre. Pagine 198-199.
  • Come si fa a capire che ora è attraverso il moto apparente del Sole? Pagina 200.
  • Cittadinanza. Per saperne di più. Ora solare, ora convenzionale, ora estiva. Pagina 202.
  • Storia. Per saperne di più. Due famosi esperimenti provano la rotazione terrestre. Pagina 203.
  • 4 . La rivoluzione terrestre. Pagina 204.
  • Come avviene il moto di rivoluzione terrestre? Pagine 205-206.
  • Da che cosa dipende il diverso riscaldamento della superficie della Terra durante le stagioni? Pagina 207.
  • 5 . La Luna. Pagina 209.
  • Qual è l'origine della Luna? Pagina 210.
  • 6 . I movimenti della Luna. Pagina 211.
  • Perché la Luna mostra sempre la stessa faccia alla Terra? Pagine 212-213.
  • 7 . Il sistema Terra-Luna-Sole. Pagine 215-216.
  • Perché la Luna durante un'eclissi scompare gradatamente? Perché nella fase in cui non dovrebbe essere visibile appare invece rossastra? Pagina 217.
  • A che cosa sono dovute le eclissi di Sole? Pagina 218.
  • Perché le eclissi sono fenomeni rari? Pagina 219.
  • Percorsi di didattica inclusiva. Verso l’interrogazione. Pagine 220-221.
  • 9 . LA TERRA. Il Sistema solare e l’Universo. 1. I pianeti del Sistema solare. Pagine 225-226.
  • Quali sono le principali caratteristiche dei pianeti? Pagina 227.
  • 2 . Le leggi del moto dei pianeti. Pagine 228-229.
  • 3 . I corpi minori del Sistema solare. Pagina 232.
  • Che cosa sono le meteore? E i meteoriti? Pagina 233.
  • 4 . Il Sole. Pagine 234-235.
  • Astronomia. Per saperne di più. Le macchie solari e la rotazione del sole. Pagina 236.
  • 5 . Le stelle. Pagina 237.
  • Quali sono le caratteristiche delle stelle? Pagina 238.
  • Astronomia. Per saperne di più. L’evoluzione delle stelle. Pagine 240-241.
  • 6 . L'illusione delle costellazioni. Pagine 242-243.
  • 7 . Dalle galassie all'Universo. Pagine 245-247.
  • Astronomia. Per saperne di più. Espansione dell’Universo e spettri stellari. Pagina 248.
  • Tecnologia. Per saperne di più. Hubble, un occhio nello spazio. Pagina 249.
  • Astronomia. Per saperne di più. Gli esopianeti e la possibilità di vita oltre il Sistema solare. Pagine 250-251.
  • Percorsi di didattica inclusiva. Verso l’interrogazione. Pagina 252.
  • •Che cos'è il Sole? Com'è fatto? Pagina 253.