La grande storia 2 – L’Età moderna
Autore Enrico Stumpo
Editore Mondadori Education
Anno 2018
Materia Storia
Scuola Media
ISBN 9788800344876
Indice del libro
- Unità 1. Le esplorazioni e la scoperta dell'America. Pagina 2.
- PER RIFLETTERE. Pagina 3.
- LEZIONE 1. Progressi della navigazione e nuovi orizzonti geografici. Pagine 4-5.
- La STORIA oggi. La cartografia digitale. Pagina 6.
- LEZIONE 2. La rotta per le Indie passa lungo le coste dell'Africa. Pagina 7.
- Il conflitto tra Portogallo e regno di Castiglia per il dominio dell'Atlantico. Pagina 8.
- La STORIA materiale. Lo scorbuto, terrore per tutti i marinai. Pagina 9.
- LEZIONE 3. La scoperta dell'America. Pagina 10.
- Inghilterra e Francia esplorano l'America settentrionale. Pagina 11.
- LETTURA GUIDATA. Esplorazioni e fede. Pagina 12.
- Lavoro con le competenze. Pagina 15.
- IMPARO IL METODO. Pagina 16.
- La costruzione del riassunto. Pagina 17.
- Unità 2. LA NASCITA DEGLI IMPERI COLONIALI Pagina 18
- PER RIFLETTERE Pagina 19
- 1. Le conquiste della Spagna Pagina 20
- Cortés conquista l'impero azteco in Messico Pagina 21
- LA STORIA materiale. La squisita "scoperta" del cioccolato. Pagina 22
- LEZIONE 2. Il genocidio delle popolazioni indigene Pagina 23
- Gli indigeni, ridotti in schiavitù, sono sterminati da maltrattamenti e malattie. Pagina 24
- I diritti umani riconosciuti agli indigeni sono spesso ignorati Pagina 25
- LE FONTI. LETTURA GUIDATA. Contro lo sterminio degli Indios Pagina 26
- LEZIONE 3. Le conquiste di Portogallo e Olanda Pagine 27-28
- LEZIONE 4. Altre potenze coloniali: Inghilterra, Francia e Russia Pagine 29-30
- Lavoro con le competenze Pagina 33
- Unità 3. LO SPLENDORE DEL RINASCIMENTO ITALIANO. Pagina 36.
- Osservo. Pagina 37.
- LEZIONE 1. Lo straordinario primato culturale dell'Italia. Pagina 38.
- L'Italia diventa un "faro di civiltà" per l'Europa. Pagina 39.
- LETTURA GUIDATA. Lorenzo il Magnifico e Firenze. Pagina 40.
- LEZIONE 2. Principi e artisti. Pagina 41.
- L'arte italiana diventa un modello culturale per tutta l'Europa. Pagina 42.
- Gli artisti hanno un sapere enciclopedico. Pagina 43.
- I LUOGHI DELLA STORIA. Il cerchio simbolo di perfezione. Pagina 44.
- Il Tempietto di San Pietro in Montorio a Roma. Pagina 45.
- LEZIONE 3. Letterati e scienziati. Pagina 46.
- L'indagine scientifica diventa fondamentale per conoscere la natura. Pagina 47.
- La STORIA oggi. Conservare il patrimonio artistico. Pagina 48.
- Lavoro con le competenze. Pagina 51.
- Unità 4. LE GUERRE D'ITALIA E LA FINE DELL'INDIPENDENZA ITALIANA. Pagina 52.
- Osservo. Pagina 53.
- LEZIONE 1. L'Italia nel Cinquecento: ricchezza economica e debolezza politica. Pagina 54.
- L'Italia diventa terreno di scontro per la supremazia in Europa. Pagina 55.
- LEZIONE 2. L'Italia contesa tra Francia e Spagna. Pagina 56.
- Spagna e Francia si combattono in Italia. Pagina 57.
- Conquistare l'Italia significa controllare il Mediterraneo. Pagina 58.
- LEZIONE 3. Il sogno di Carlo V: l'impero universale. Pagina 59.
- Carlo rinuncia al trono e divide l'impero. Pagina 60.
- LETTURA GUIDATA. Come si governa un regno. Pagina 61.
- LEZIONE 4. Gli Stati italiani nel secondo Cinquecento. Pagina 62.
- La repubblica di Venezia. Pagina 63.
- LA STORIA materiale. I giochi dei bambini nel Cinquecento. Pagina 64.
- Lavoro con le competenze. Pagina 67.
- Unità 5. LA RIFORMA PROTESTANTE. Pagina 70.
- Osservo. Pagina 71.
- LEZIONE 1. La corruzione della Chiesa e del papato. Pagine 72-73.
- LETTURA GUIDATA. Il mercato delle indulgenze. Pagina 74.
- LEZIONE 2. La protesta di Martin Lutero. Pagine 75-76.
- LEZIONE 3. La nuova dottrina di Lutero: il protestantesimo. Pagina 77.
- Per Lutero l'organizzazione ecclesiastica è inutile. Pagina 78.
- La Riforma ottiene un successo politico e sociale. Pagina 79.
- LEZIONE 4. La diffusione della riforma. Pagine 80-81.
- La STORIA oggi. La "nuova" Chiesa di papa Francesco. Pagina 82.
- Lavoro con le competenze. Pagina 85.
- Unità 6. LA CONTRORIFORMA E IL CONCILIO DI TRENTO. Pagina 86.
- Imparo. Pagina 87.
- LEZIONE 1. L'esigenza di riforma nel mondo cattolico. Pagina 88.
- Un concilio pensato per la riunificazione provoca un'ulteriore contrapposizione tra cattolici e luterani. Pagina 89.
- LEZIONE 2. Il Concilio di Trento. Pagina 90.
- La Chiesa istituisce l'Indice e rilancia la sua missione spirituale. Pagina 91.
- LEZIONE 3. La Chiesa dopo il Concilio. Pagina 92.
- L'azione dei Gesuiti si diffonde nel mondo, ma l'ordine si allontana dagli ideali iniziali. Pagina 93.
- Nascono ordini religiosi per l'assistenza ai bisognosi. Pagina 94.
- LEZIONE 4. La repressione del dissenso religioso. Pagina 95.
- La caccia alle streghe. Pagina 96.
- LETTURA GUIDATA. La donna, capro espiatorio. Pagina 97.
- La STORIA oggi. La caccia alle streghe oggi. Pagina 98.
- Lavoro con le competenze. Pagina 101.
- Unità 7. NUOVE GUERRE PER IL PREDOMINIO SULL'EUROPA. Pagina 102.
- Imparo. Pagina 103.
- LEZIONE 1. La Spagna di Filippo II. Pagina 104.
- La politica interna di Filippo II impoverisce l'economia spagnola. Pagina 105.
- LEZIONE 2. L'età elisabettiana in Inghilterra. Pagine 106-107.
- La STORIA materiale. Il teatro ai tempi di Elisabetta. Pagina 108.
- LEZIONE 3. Le guerre di religione in Francia. Pagina 109.
- Il contrasto fra cattolici e protestanti insanguina la Francia. Pagina 110.
- LEZIONE 4. L'indipendenza dell'Olanda e il suo impero commerciale. Pagina 111.
- Dalla rivolta nasce la Repubblica delle Province Unite. Pagina 112.
- LETTURA GUIDATA. L'indipendenza delle Province Unite. Pagina 113.
- I LUOGHI DELA STORIA. Arte e società nell'Olanda del Seicento. Pagina 114.
- La pittura raffinata di Vermeer. Pagina 115.
- Lavoro con le competenze. The Elizabethan Age . Pagina 118.
- Sir Francis Drake. Pagina 119.
- Unità 8. L'EUROPA DEL SEICENTO. Pagina 122.
- Imparo. Pagina 123.
- LEZIONE 1. Un nuovo assetto politico dell'Europa. Pagina 124.
- La guerra coinvolge tutta l'Europa. Pagina 125.
- Lezione 2. La Francia verso la monarchia assoluta. Pagine 126-127.
- LEZIONE 3. Luigi XIV: il "re sole". Pagina 128.
- Luigi XIV realizza l'assolutismo. Pagina 129.
- La Francia è stremata dalle guerre. Pagina 130.
- LEZIONE 4. la monarchia parlamentare in Inghilterra e lo sviluppo coloniale. Pagina 131.
- Nasce la monarchia parlamentare. Pagina 132.
- LETTURA GUIDATA. I diritti dei cittadini. Pagina 133.
- LEZIONE 5. Gli Stati dell'Europa nord-orientale. Pagina 134.
- La monarchia polacca si indebolisce. Pagina 135.
- La STORIA materiale. Madri, figli e balie. Pagina 136.
- Lavoro con le competenze. Pagina 139.
- Unità 9. L'ITALIA DEL SEICENTO. Pagina 142.
- Imparo. Pagina 143.
- LEZIONE 1. Un secolo di decadenza. Pagina 144.
- Gli untori e la peste di Milano. Pagina 145.
- Nel secondo Seicento alcuni Stati italiani mostrano segni di ripresa. Pagina 146.
- La STORIA oggi. Dalla peste del Seicento all'ebola. Pagina 147.
- LEZIONE 2. L'oppressione spagnola e le contraddizioni dello Stato della Chiesa. Pagina 148.
- La popolazione del Mezzogiorno insorge contro le tasse. Pagina 149.
- I LUOGHI DELLA STORIA. La Roma barocca del Bernini. Pagina 150.
- La Cappella Cornaro. Pagina 151.
- LETTURA GUIDATA. La rivolta di Napoli. Pagina 152.
- LEZIONE 3. Il granducato di Toscana, la repubblica di Venezia, il ducato di Savoia. Pagine 153-154.
- Lavoro con le competenze. Pagina 157.
- Unità 10. LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA. Pagina 158.
- Imparo. Pagina 159.
- LEZIONE 1. Lo sviluppo della scienza e della cultura. Pagina 160.
- Il Seicento è il secolo della "rivoluzione scientifica". Pagina 161.
- LEZIONE 2. Il metodo sperimentale e il dibattito scientifico. Pagina 162.
- Le scoperte di Galileo provocano la dura reazione della Chiesa. Pagina 163.
- L'invenzione del cannocchiale. Pagina 164.
- LE FONTI. La condanna di Galileo. Pagina 165.
- LEZIONE 3. Protagonisti e applicazioni della rivoluzione scientifica. Pagine 166-167.
- La STORIA oggi. Pagina 168.
- Lavoro con le competenze. Pagina 171.
- Unità 12. IL SETTECENTO IN EUROPA E IN ITALIA. Pagina 188.
- Imparo. Pagina 189.
- LEZIONE 1. L'opera riformatrice del dispotismo illuminato. Pagina 190.
- L'assolutismo illuminato riguarda solo alcuni Stati. Pagina 191.
- I LUOGHI della STORIA. Versailles: una gabbia dorata. Pagina 192.
- LEZIONE 2. Il "buon governo "di Prussia e Austria. Pagina 194.
- La buona amministrazione austriaca facilita la convivenza dei popoli. Pagina 195.
- LETTURA GUIDATA. Pagina 196.
- LEZIONE 3. Russia, Inghilterra, Francia. Pagine 197-198.
- LEZIONE 4. La ripresa dell'Italia. Pagina 199.
- ... ma i contadini si impoveriscono. Pagina 200.
- La STORIA materiale. La musica nel Settecento. Pagina 201.
- LEZIONE 5. Le riforme a Napoli e a Milano. Pagine 202-203.
- LEZIONE 6. Gli altri Stati italiani. Pagina 204.
- Il declino della repubblica di Venezia diventa evidente. Pagina 205.
- La STORIA oggi. La pena di morte nel mondo. Pagina 206.
- Lavoro con le competenze. Pagina 209.
- Unità 15. LA RIVOLUZIONE AMERICANA. Pagina 252.
- Imparo. Pagina 253.
- LEZIONE 1. Il popolamento dell'America del Nord. Pagina 254.
- Le colonie inglesi del Centro e del Sud si basano sull'agricoltura. Pagina 255.
- La STORIA materiale. La vita dei pellerossa. Pagina 256.
- LEZIONE 2. Le colonie europee nell'America del Nord. Pagina 257.
- I rapporti dei coloni con la madrepatria. Pagina 258.
- LEZIONE 3. La nascita degli Stati Uniti d'America. Pagina 259.
- Con l'aiuto di Francia e Spagna i coloni americani sconfiggono l'esercito inglese. Pagina 260.
- La STORIA oggi. OCCUPY WALL STREET. Pagina 261.
- LETTURA GUIDATA. La Dichiarazione di Indipendenza americana. Pagina 262.
- Lavoro con le competenze. Pagina 265.
- Unità 16. LA RIVOLUZIONE FRANCESE. Pagina 266.
- Imparo. Pagina 267.
- LEZIONE 1. Le premesse della Rivoluzione. Pagina 268.
- Re Luigi XVI convoca gli Stati generali. Pagina 269.
- La STORIA materiale. Donne rivoluzionarie. Pagina 270.
- LEZIONE 2. La Rivoluzione. Pagina 271.
- Viene approvata la Dichiarazione dei diritti dell'uomo e del cittadino. Pagina 272.
- LETTURA GUIDATA. Pagina 273.
- LEZIONE 3. La proclamazione della Repubblica. Pagina 274.
- Riprende l'offensiva delle potenze straniere mentre la Vandea si ribella. Pagina 275.
- LEZIONE 4. L'affermazione dei diritti universali. Pagine 276-277.
- La STORIA oggi. Gli attentati di Parigi. Pagina 278.
- LAVORO CON LE COMPETENZE. Pagina 281.
- Unità 17. L'ETÀ DI NAPOLEONE. Pagina 282.
- Imparo. Pagina 283.
- LEZIONE 1. L'ascesa di Napoleone e le "repubbliche sorelle". Pagina 284.
- In Italia nascono le "repubbliche sorelle". Pagina 285.
- LEZIONE 2. Il colpo di Stato: Napoleone al potere. Pagina 286.
- I Codici napoleonici rendono la legge uguale per tutti. Pagina 287.
- LEZIONE 3. L'impero napoleonico. Pagina 288.
- L'Inghilterra, la grande rivale di Napoleone. Pagina 289.
- LEZIONE 4. Dalla campagna di Russia alla caduta. Pagine 290-291.
- I LUOGHI della STORIA. Milano capitale. Pagine 292-293.
- LETTURA GUIDATA. La rivoluzione napoletana secondo Cuoco. Pagina 294.
- Lavoro con le competenze. Pagina 297.
- Unità 18. IL CONGRESSO DI VIENNA E LA RESTAURAZIONE. Pagina 300.
- Imparo. Pagina 301.
- LEZIONE 1. La Restaurazione dell'"Antico Regime". Pagina 302.
- Gli obiettivi e le decisioni del Congresso. Pagina 303.
- LETTURA GUIDATA. I princìpi della Restaurazione. Pagina 304.
- LEZIONE 2. Un'Europa in crescita tra molte disparità. Pagina 305.
- L'Europa orientale è più arretrata. Pagina 306.
- LEZIONE 3. Liberalismo, Romanticismo e amore per la patria. Pagina 307.
- Il Romanticismo diffonde l'idea di nazione. Pagina 308.
- La STORIA materiale. L'eroe romantico. Pagina 309.
- LEZIONE 4. L'Italia sottomessa dalla Restaurazione. Pagina 310.
- Tolleranza in Toscana, dura Restaurazione nello Stato della Chiesa e nel regno delle Due Sicilie. Pagina 311.
- La STORIA oggi. Nuovi nazionalismi europei. Pagina 312.
- Lavoro con le competenze. Pagina 315.
- Unità 19. LE RIVOLUZIONI NAZIONALI E IL RISORGIMENTO ITALIANO. Pagina 316.
- Imparo. Pagina 317.
- LEZIONE 1. Le società segrete e la lotta contro la Restaurazione. Pagina 318.
- La Carboneria lotta per l'indipendenza dell'Italia. Pagina 319.
- La STORIA materiale. Pagina 320.
- LEZIONE 2. I moti carbonari in Italia. Pagina 321.
- I moti del 1821 agitano il Piemonte. Pagina 322.
- LETTURA GUIDATA. Pagina 323.
- LEZIONE 3. I moti carbonari in Europa: successi e fallimenti. Pagine 324-325.
- LEZIONE 4. la ripresa del dibattito politico. Pagine 326-327.
- LEZIONE 5. La proposta democratica e quella federalista: il ruolo del popolo. Pagina 328.
- LEGGO LE FONTI. Pagina 329.
- La STORIA oggi. Pagina 330.
- LEZIONE 6. L'indipendenza dell'America latina. Pagina 331.
- Il Messico ottiene l'indipendenza, ma i contrasti interni continuano. Pagina 332.
- •LEGGO LE FONTI. Pagina 335.
- Unità 20. IL QUARANTOTTO IN EUROPA E L'UNITÀ D'ITALIA. Pagina 338.
- Imparo. Pagina 339.
- LEZIONE 1. Tutta l'Europa in rivolta. Pagine 340-341.
- LEZIONE 2. Il Quarantotto in Italia e la prima guerra d'indipendenza. Pagina 342.
- La prima guerra d'indipendenza inizia con un provvisorio successo piemontese. Pagina 343.
- LEZIONE 3. La necessità di una nuova strategia. Pagina 344.
- Cavour pianifica un progetto per realizzare l'unità d'Italia. Pagina 345.
- LEZIONE 4. L'attuazione del piano di Cavour. Pagine 346-347.
- Napoleone III firma con l'Austria l'armistizio di Villafranca. Pagina 349.
- LEZIONE 5. La vittoriosa seconda guerra d'indipendenza. Pagina 350.
- Garibaldi e Vittorio Emanuele II si incontrano a Teano. Pagina 351.
- I LUOGHI della STORIA. Pagina 352.
- La Mole Antonelliana. Pagina 353.
- LETTURA GUIDATA. Pagina 354.
- •LEGGO LE FONTI. Pagina 357.
- Unità 21. GLI STATI UNITI. Pagina 360.
- Imparo. Pagina 361.
- LEZIONE 1. L'espansione degli Stati Uniti e lo sterminio degli Indiani. Pagine 362-363.
- La storia MATERIALE. Pagina 364.
- LEZIONE 2. Il contrasto tra il Nord e il Sud e la guerra civile. Pagina 365.
- La guerra di secessione e la vittoria dei nordisti. Pagina 366.
- LETTURA GUIDATA. Pagina 367.
- LEZIONE 3. Economia e società dopo la guerra civile. Pagina 368.
- La produzione industriale si basa sulla catena di montaggio. Pagina 369.
- La STORIA oggi. Pagina 370.
- •LEGGO LE FONTI. Pagina 373.