Il Giardino dei racconti 4 Laboratorio Scrittura

9788847306455 Il Giardino dei racconti 4 Laboratorio Scrittura CETEM

Autore Stano-Zampigli

Editore CETEM

Anno 2019

Materia Suss. linguaggi

Scuola Elementare

ISBN 9788847306455

Indice del libro

  • PER SCRIVERE BENE. Pagina 4.
  • Un testo coerente. “Un verme dispettoso”. Pagina 5.
  • Un testo coerente. “La maestra Sforza”. Pagina 6.
  • Un testo coerente. “Favole impazzite”. Pagina 7.
  • Un testo chiaro e completo.” Una famiglia speciale”. Pagina 8.
  • Un testo chiaro e completo.” Jaky”. Pagina 9.
  • Un testo chiaro e completo. Pagina 10.
  • Un testo chiaro e completo. “Lezioni di matematica”. Pagina 11.
  • Un testo chiaro e completo. “Un vaso di caramelle”. Pagina 13.
  • Un testo coeso e corretto. Pagina 14.
  • Un testo coeso e corretto. “Castori gemelli”. Pagina 16.
  • Un testo coeso e corretto. “Il mare”. Pagina 19.
  • PROGETTARE E REALIZZARE TESTI. Pagina 20.
  • Raccogliere le idee. Pagina 21.
  • La scaletta e la stesura. Pagina 24.
  • Scrivere un testo narrativo. “Vacanze in campagna”. Pagina 27.
  • Scrivere un testo narrativo. “Pranzo saltato”. Pagina 28.
  • Scrivere un testo narrativo. “Le sfide con Vincenzo”. Pagina 29.
  • SCRIVERE UN RACCONTO FANTASTICO. Pagina 30.
  • Scrivere un racconto fantastico. “Un tetto vagabondo”. Pagina 31.
  • Scrivere un racconto fantastico. “Alice cascherina”. Pagina 32.
  • Scrivere un racconto fantastico. “Un ragno: che ribrezzo!”. Pagina 33.
  • “Musicare” la fantasia. Pagina 36.
  • SCRIVERE UN RACCONTO REALISTICO. Pagina 38.
  • Scrivere un racconto realistico. “Una passione per i tappeti”. Pagina 39.
  • Scrivere un racconto realistico. “Povero Artù!”. Pagina 41.
  • “Musicare” la realtà. Pagina 44.
  • SCRIVERE UN RACCONTO AUTOBIOGRAFICO. Pagina 46.
  • Scrivere un racconto autobiografico. “Clarissa”. Pagina 47.
  • Scrivere un racconto autobiografico. “In viaggio da soli!”. Pagina 48.
  • “Musicare” la propria vita. Pagina 50.
  • SCRIVERE UN RACCONTO DI AVVENTURA. Pagina 52.
  • Scrivere un racconto di avventura. “Una tormenta di neve”. Pagina 53.
  • Scrivere un racconto di avventura. “Giochi in spiaggia”. Pagina 54.
  • Scrivere un racconto di avventura. “Puledri selvaggi”. Pagina 55.
  • “Musicare” l’avventura. Pagina 58.
  • SCRIVERE UN RACCONTO DEL BRIVIDO. Pagina 60.
  • Scrivere un racconto del brivido. “Il mostro della palude”. Pagina 61.
  • Scrivere un racconto del brivido. “Incontri notturni”. Pagina 62.
  • “Ascoltare” la paura. Pagina 66.
  • SCRIVERE UN DIARIO E UNA LETTERA. Pagina 68.
  • Scrivere un diario e una lettera. “Il diario di Zlata”. Pagina 69.
  • “Musicare” una lettera. “L'anno che verrà”. Pagina 72.
  • SCRIVERE UN TESTO DESCRITTIVO. Pagina 74.
  • Le parole per descrivere. Pagine 75-76.
  • Queste tavole ti saranno utili nella descrizione delle persone. Pagina 77.
  • Descrivere l’ambiente. Pagina 78.
  • Descrivere un animale. Pagina 80.
  • Descrivere una persona. Pagina 82.
  • “Descrivere” con la musica. Pagina 84.
  • SCRIVERE UN TESTO POETICO. Pagina 86.
  • Scrivere un testo poetico. Rima baciata. Pagina 87.
  • Scrivere un testo poetico. Rima alternata. Pagina 88.
  • Scrivere un testo poetico. Rima alternata. Pagina 89.
  • Scrivere un testo poetico. Onomatopee e Similitudini. Pagina 91.
  • “Ascoltare” poesie in musica. Pagine 92-93.
  • SCRIVERE UN TESTO ESPOSITIVO. Pagine 96-98.
  • Scrivere un testo espositivo. Informazioni. Pagina 99.
  • “Ascoltare” l’orchestra. Pagina 100.
  • SCRIVERE UN TESTO REGOLATIVO. Pagina 102.
  • Scrivere un testo regolativo. “Conoscere” il teatro. Pagina 106.
  • RIASSUMERE UN TESTO. Pagine 112-113.