GIOVANI LETTORI VOL. 3
Autore CORTI A - CANOBBIO AT / FRANZINI M - ROSSATO A / MOROSINOTTO D
Editore GARZANTI SCUOLA
Anno 2022
Materia Antologia italiana
Scuola Media
ISBN 9788869645822
Indice del libro
- Accoglienza. Progetti per il futuro. Conoscersi, confrontarsi, condividere. Pagine 2-3.
- Le tue attitudini. Apprendista coiffeur. Pagine 4-8.
- Un futuro nello sport. Pagine 10-13.
- Orientamento: che cosa farò da grande? Pagina 14.
- Una scelta. Pagine 15-17.
- Orientamento: che cosa farò da grande? Pagine 19-22.
- Unità 1. Il testo narrativo. 1 . Il narratore e il punto di vista. Pagine 24-31.
- Leggere, capire, imparare. Pagine 32-34.
- 2 . I personaggi. Pagine 36-41.
- Leggere, capire, imparare. Pagine 42-44.
- 3 . Lo stile e le scelte linguistiche. Pagine 45-50.
- Leggere, capire, imparare. Pagine 51-52.
- 4 . Verso l’interpretazione. Pagine 54-59.
- Leggere, capire, imparare. Pagine 60-62.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Scrivere e riscrivere un testo narrativo. Pagine 64-66.
- Applica il metodo. Pagine 67-75.
- Fare il commento di un testo narrativo. Pagine 76-86.
- Scrivere un testo descrittivo. Pagine 87-92.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Fare il riassunto di un testo. Pagine 96-117.
- Unità 2. La fantascienza. Pagina 118.
- Una macchina fotografica per sognare. Pagine 120-121.
- Le storie di fantascienza. Tecnologia sempre presente. Pagina 122.
- Le caratteristiche delle storie di fantascienza. Pagine 123-125.
- I grandi della fantascienza. Pagine 126-127.
- Analisi guidata. Il Veldt. Pagine 128-133.
- Tutti lettori. La sentenza. Pagine 134-135.
- Un nuovo astro. Pagine 137-139.
- La vigilia della Guerra. Pagine 141-143.
- La sentinella. Pagina 146.
- I marziani in televisione. Pagine 148-150.
- L’Uomo Illustrato. Pagine 153-156.
- Archie RG 32. Pagine 159-161.
- Partenza! Pagina 164.
- Home video. Ritorno al futuro. Pagina 166.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Scrivere un racconto di fantascienza. Pagine 168-170.
- Chissà come si divertivano! Pagine 174-176.
- Invalsi. Agosto 2001. I coloni. Pagina 183.
- Unità 3. Il fantastico. Giacomo e i Colossi di Tarkaan. Pagine 186-189.
- La letteratura fantastica. Pagina 190.
- Le caratteristiche delle storie fantastiche. Pagine 191-192.
- Organizza i concetti con uno schema. Pagina 193.
- I grandi del fantastico. Pagine 194-195.
- Analisi guidata. Una goccia. Pagine 196-199.
- Tutti i lettori. Il colpo al portone. Pagine 201-202.
- Il cavaliere inesistente. Pagine 204-206.
- La cattiva. Pagine 208-211.
- L’opera. Le avventure di Alice nel Paese delle Meraviglie. Nella tana del coniglio. Pagine 213-214.
- La partita a palla della regina. Pagine 216-219.
- Alice si risveglia. Pagine 221-222.
- Come nasce una celebrità. Pagina 224.
- Home video. Alice in Wonderland. Pagina 226.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Pagina 228.
- Il libro di sabbia. Pagine 232-235.
- La giacca stregata. Pagine 241-243.
- Il lampay. Pagine 245-246.
- Unità 4. Il romanzo storico e sociale. Il tesseramento. Pagine 248-251.
- Il romanzo storico e sociale. Pagina 252.
- Le caratteristiche del romanzo storico e sociale. Pagine 253-254.
- Organizza i concetti con uno schema. Pagina 255.
- I grandi del romanzo storico e sociale. Pagine 256-257.
- Analisi guidata. Il giovane Alessandro. Pagine 258-261.
- Tutti i lettori. Sarà una brutta giornata per i Malavoglia. Pagine 264-267.
- La peste arriva a Milano. Pagine 269-272.
- Ora che facciamo, Ma’? Dove andiamo? Pagine 274-278.
- Diventare falconiere. Pagine 280-284.
- L’opera. Il nome della rosa. L’arrivo all’abbazia. Pagine 287-288.
- Il nome della rosa. L’inquisitore. Pagine 290-291.
- Il nome della rosa. Lo scontro finale. Pagine 293-294.
- Il Foro romano. Pagina 296.
- Home video. Monuments Men. Pagina 298.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Scrivere un racconto storico e sociale. Pagine 300-301.
- La gara di tiro con l’arco. Pagine 304-308.
- Dal romanzo storico alla parodia. Pagina 312.
- Invalsi. La guerra “allegra”. Pagina 316.
- Unità 5. Il romanzo di formazione e psicologico. Così legate ma tanto diverse. Pagine 320-323.
- Il romanzo di formazione e psicologico. Pagine 324-325.
- Organizza i concetti con uno schema. Pagine 326-329.
- I grandi del romanzo di formazione e psicologico. Pagine 330-331.
- Analisi guidata. Un viaggio di ricordi in una tazza di tè. Pagina 332.
- Tutti i lettori. Un viaggio alla scoperta della felicità. Pagine 337-338.
- Per cercare se stessi. Pagine 340-341.
- Insignificante. Pagine 344-346.
- Mio padre. Pagina 349-353.
- «Mio papà ti ci ha messo qua». Pagine 350-353.
- L’opera. Il giovane Holden. Pagine 355-357.
- L’opera. Il giovane Holden. Pagine 359-362.
- Home video. Jack Frusciante è uscito dal gruppo. Pagina 364.
- Hassan contro tutti. Pagine 369-372.
- Traguardo esame. Alex e Aidi: un viaggio nell’amore. Pagine 378-381.
- Invalsi. Una madre e una figlia. Pagine 384-385.
- Unità 6. Il testo argomentativo. 1. Il testo argomentativo: ragionare e convincere. Pagine 388-390.
- Organizza i concetti con uno schema. Pagina 391.
- 2 . Gli elementi del testo argomentativo. Pagina 392.
- Organizza i concetti con uno schema. Pagina 395.
- Leggere, capire, imparare. Pagine 396-397.
- 3 . Le caratteristiche sintattiche e linguistiche del testo argomentativo. Pagina 399.
- Le caratteristiche linguistiche del testo argomentativo. Pagina 402.
- Leggere, capire, imparare. Pagine 403-405.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Scrivere un testo argomentativo. Pagine 407-413.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Scrivere una relazione. Pagine 422-424.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Scrivere una recensione. Pagine 427-428.
- Unità 7. Il testo poetico. 1. Il linguaggio della poesia. Pagine 430-441.
- Leggere, capire, imparare. Pagina 442.
- 2 . La poesia nel tempo: le forma metriche. Pagine 444-451.
- Leggere, capire, imparare. Pagina 452.
- 3 . La poesia nel tempo: il linguaggio e il contesto. Pagine 454-458.
- Leggere, capire, imparare. Pagine 459-460.
- Traguardo esame. La scrittura a scuola. Fare la parafrasi di un testo. Pagine 462-465.
- Traguardo esame. Fare il commento di un testo poetico. Pagina 468.
- Unità 8. La poesia. La bellezza dell’amore. Pagine 476-479.
- Analisi guidata. 12 settembre 1966. Pagine 480-481.
- La sposa del mare. Pagina 482.
- Come è bello ricordarti. Pagine 483-484.
- Morte nell’oblio. Pagina 486.
- Se meno piena sarà la canzone. Pagina 488.
- Quando tu sarai vecchia. Pagina 490.
- A mia moglie. Pagina 492.
- Se la mia vita. Pagina 494.
- Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale. Pagina 496.
- Hai colorato i miei pensieri e i miei sogni. Pagina 498.
- Gli uomini vanno e vengono per le strade della città. Pagina 500.
- Tutti lettori. Guerra e pace. Chi sta in alto dice: pace e guerra. Pagina 504.
- Veglia. Pagina 506.
- Fratelli. Pagina 510.
- Natale. Pagina 511.
- Sereno. Pagina 513.
- Alle fronde dei salici. Pagina 515.
- Uomo del mio tempo. Pagina 517.
- Campo di esilio. Pagina 519.
- Non sa più nulla, è alto sulle ali. Pagina 521.
- Contagiosa morte. Pagina 523.
- Guerra. Pagina 525.
- Canzone sulla Guerra. Pagina 527.
- La fine e l’inizio. Pagine 529-530.
- Quando la guerra finirà. Pagine 532-533.
- I poeti e la poesia. La musa. Pagina 534.
- I poeti lavorano di notte. Pagina 536.
- «Devo scegliere te?» chiese il poeta. Pagina 537.
- Amai. Pagina 539.
- L’albatro. Pagina 541.
- E lasciatemi divertire. Pagine 543-545.
- Il giornale. Pagine 552-557.
- Unità 9. Io divento grande. Pagine 558-562.
- Sentirsi a disagio e non sapere perché. Pagina 567.
- Progetti per il futuro. Non riuscivo a pensare ad altro che a quella musica. Pagine 569-571.
- Una scelta contro la tradizione. Pagine 573-576.
- Comportamenti a rischio. La rissa. Pagine 579-581.
- I giovanissimi, tra alcol e fumo. Pagine 583-585.
- Una storia vera. Pagine 587-588.
- Dipendenze pericolose: fumo, alcol, droghe. Pagina 590.
- Farò la giornalista! Pagine 592-594.
- Invalsi. L’adolescente è un torrente. Pagina 600.
- Unità 10. La ricchezza della diversità. Pagine 604-608.
- La globalizzazione. Punti di vista sulla globalizzazione. Pagine 609-610.
- Una società multietnica e globalizzata. Pagine 614-615.
- Le migrazioni. I diversi tipi di migranti. Pagine 616-618.
- Il mare in salita. Pagine 621-623.
- Migrazioni e diritti umani nel Mediterraneo. Pagine 625-627.
- Invalsi. Il Mundial nel quartiere multietnico. Pagine 634-636.
- Unità 11. Diritti rispettati e diritti negati. Il sogno nello zaino. Pagine 640-644.
- Promuovere la pace. La marcia del sale. Pagine 645-647.
- La non violenza è l’unica alternativa alla cultura dell’odio e della Guerra. Pagine 650-652.
- Insieme per promuovere la pace. Pagine 654-656.
- Gli orrori della guerra. La prima lettera di Jack a casa. Pagine 659-662.
- Le atrocità dei campi di sterminio nazisti: due testimonianze. Pagina 664.
- Cittadini consapevoli. La pace e la Guerra nella Costituzione italiana. Pagina 666.
- Non ho più parole per tutto questo. Pagine 668-670.
- La guerra divide il mondo. Pagine 676-677.
- Unità 12. Lo sviluppo sostenibile. Dido. Pagine 680-684.
- Il pianeta ferito. La scomparsa di Celeste. Pagine 685-688.
- Cittadini consapevoli. Vivere in modo sostenibile. Pagina 690.
- Non consumiamo il nostro futuro. Pagine 692-693.
- La città di Leonia. Pagine 695-696.
- I “dottori” del pianeta. Idee geniali per un mondo senza plastica. Pagine 698-699.
- Acqua dolce per tutti. Pagine 701-702.
- No alla distruzione della biodiversità: Vandana Shiva. Pagine 704-706.
- Invalsi. Il clima è “impazzito”. Pagine 714-716.
- Unità 13. L’ambiente digitale. Incontra il tema. Pagine 718-721.
- Gallo Spennato. Pagine 722-723.
- Legalità, democrazia e rispetto del prossimo online. Internet e i diritti. Pagine 724-725.
- Internet e la libertà di pensiero. Pagine 727-728.
- La conoscenza condivisa. La “rivoluzione” culturale di internet. Pagine 730-731.
- Il software libero. Pagine 732-733.
- Cyberbullismo e stalking. Pagine 735-736.
- Da vittima a educatrice. Pagina 737.
- Chi sono i “bulli”? Pagina 738.
- La netiquette non è un galateo. Pagine 740-743.
- Ivan e i bulli. Pagine 745-746.
- Invalsi. Galateo digitale. Pagine 754-755.
- Unità 14. Interpreti dell’età contemporanea. I conflitti del mondo contemporaneo. Pagine 758-765.
- New York, 11 settembre 2001. Pagine 767-768.
- No alla discriminazione razziale. Pagine 770-773.
- Protagonisti e progressi dell’età contemporanea. «Stay hungry. Stay foolish». Pagine 776-778.
- «Siamo tutti nell’equipaggio dell’astronave Terra». Pagine 779-782.
- Ci sarà un giorno che. Pagine 784-785.
- Traguardo d’esame. L’istruzione è l’unica soluzione. Pagine 788-790.
- Invalsi. La terza rivoluzione industrial. Pagine 792-793.
- Unità 15. Il giro del mondo. Pagine 796-800.
- Sulle strade degli Usa. Autostop. Pagine 801-803.
- I colori del brasile. Storia e geografia di Rio de Janeiro. Pagine 805-807.
- Identità e natura del continente africano. Che cosa significa per me essere sudafricana. Pagine 809-811.
- Safari, ovvero Kruger National Park. Pagine 813-815.
- Egitto: suggestioni lungo il Nilo. Pagine 817-819.
- India: risorse e problemi di un’identità “plurale”. La sacralità della natura. Pagine 821-823.
- Cina: la lingua del cuore dell’Asia. La lingua cinese: alcune curiosità. Pagine 825-827.
- Un mondo più unito. La storia delle olimpiadi. Pagine 829-831.
- Traguardo esame. Viaggiando in Lapponia. Pagine 834-837.
- Invalsi. L’Onu. Pagine 838-840.