Evoluzione di Seleggo per il supporto della lettura per lo studio
Seleggo ha fino ad oggi fornito un valido supporto della lettura per lo studio di testi scolastici, mettendo a disposizione di bambini/ragazzi con diagnosi di dislessia e delle scuole
- una rielaborazione dei testi cartacei in versioni PDF testuali, caratterizzate da un’attenzione particolare alla grafica e alla leggibilità, in conformità con i risultati delle ricerche recenti nel settore
- file audio MP3 in accompagnamento, di elevata qualità dal punto di vista della piacevolezza e della comprensibilità.
Dall’esperienza della Onlus Seleggo nelle scuole e dalla collaborazione con l’IRCCS Medea, da sempre partner scientifico di Seleggo, è nata l’idea di rendere Seleggo più flessibile e interattivo, più concretamente vicino alle esigenze dei ragazzi (rese esplicite anche attraverso l’utilizzo di questionari di soddisfazione).
Da qui si è sviluppato la nuova versione di Seleggo disponibile on line da fine agosto 2018, le cui peculiarità possono essere così sintetizzate:
- lo strumento è diventato un supporto unico, in cui la parte visiva (testo) e la parte uditiva
(audio) sono abbinate/sincronizzate: è un lettore unico, cui si accede attraverso la rete,
interattivo, coinvolgente e al tempo stesso di facile fruibilità; - l’utente ha a disposizione una serie di nuove funzioni nella barra menu che gli
permettono di acquisire un approccio più attivo al testo e di ricevere dei supporti effettivi
durante la lettura/studio, in modo da rafforzare il senso di competenza e autonomia; - può essere utilizzato in modo agevole a scuola dagli insegnanti attraverso la LIM come
punto di partenza per la stesura di riassunti o costruzione di mappe, in un’ottica
inclusiva e cooperativa.
Le nuove funzioni a disposizione degli utenti registrati al sito sono nel dettaglio:
- libreria personale dello studente, con le copertine dei libri a lui assegnati
- sintesi vocale (quella in dotazione da parte del sistema operativo del computer in uso)
- modalità karaoke paragrafo per paragrafo
- possibilità di variare con il cursore la velocità di ascolto
- possibilità di scegliere i font tra i 15 selezionati dall’IRCCS Medea e la loro dimensione
- possibilità di modificare la spaziatura tra i caratteri e la spaziatura tra le linee
- evidenziare parti del testo e memorizzare le sottolineature apportate
- aggiungere note, a fianco di singole porzioni di testo
- ricordare la posizione cui si era arrivati nella lettura
- cercare parole con Google Immagini, per sostenere in modo rapido la comprensione.
Il legame di Seleggo con Tachidino (software prodotto da Medea per la riabilitazione di dislessia e disortografia) permette di individuare in modo oggettivo (attraverso il modulo Tachidino Text) il font, la dimensione dei caratteri e la spaziatura tra i caratteri con cui ogni singolo studente legge nel modo più corretto. L’ipotesi alla base è che non esista un font facilitante la lettura in senso assoluto quanto un font specifico per ogni persona, in sintonia con il valore che la ricerca attribuisce a dispositivi elettronici personalizzabili (Perondi ed al. MD Journal, 2017). E’ possibile individuare il proprio font con l’assistenza di specialisti accreditati da Medea.
Seleggo Onlus I Lions Italiani per la Dislessia attraverso la nuova release mette a disposizione uno strumento aperto e flessibile che intende potenziare in futuro con ulteriori innovazioni, la prima delle quali sarà la funzione vocabolario.
Con il supporto di Medea si stanno inoltre studiando nuove implementazioni tese a rendere Seleggo uno strumento compensativo sempre più efficace di supporto alla lettura/studio ed approfondimento e alla conseguente conquista di autonomia da parte dei ragazzi.
Paolo Colombo Presidente di Seleggo |
Maria Luisa Lorusso Responsabile servizio neuropsicologia dei disturbi di apprendimento |
Mariangela Curioni Psicologa Medea per il supporto Seleggo nelle Scuole dell’IRCCS Medea. |
Tag: lettera
23 Agosto 2018