Lezioni di ecologia e pedologia
![9788848266505 Lezioni di ecologia e pedologia Poseidonia](https://www.seleggo.org/wp-content/uploads/2024/05/EcologiaPedologia-copertina.jpg)
Autore Roberto Spigarolo, Maurizio Lapadula, Stefano Gomarasca
Editore Poseidonia
Anno 2023
Materia Scienze
Scuola Superiore
ISBN 9788848266505
Indice del libro
- LE SFERE DELLA TERRA: Biosfera, Tecnosfera, Geosfera, Sociosfera. PAROLE CHIAVE (pagine XIV-XVII) Pagina 1
- I FILONI DELL'AGROECOSISTEMA (pagine XVIII-XX) Pagina 2
- 1 . CLIMA E AMBIENTE. 1.1. Che cos’è il clima Pagine 3-6
- 1.2. Gli elementi del clima Pagina 7
- 1.3. Radiazione solare e radiazione terrestre Pagine 8-11
- 1.4. La luce e il fotoperiodo Pagine 12-14
- 1.5. La temperatura Pagine 15-18
- 1.6. L’acqua e le sue diverse forme Pagine 19-26
- 1.7. La pressione atmosferica e il vento Pagine 27-28
- 1.8. I fattori del clima Pagine 29-31
- 1.9. I tipi di clima Pagine 32-33
- 2 . I FATTORI DELL’AMBIENTE. 2.1. Gli ecosistemi Pagina 40-43
- 2.2. Il biotopo Pagine 44-45
- 2.3. La biocenosi Pagine 46-47
- 2.4. L’evoluzione delle comunità Pagine 48-49
- 2.5. I livelli trofici negli ecosistemi Pagine 50-51
- 2.6. I rapporti tra gli organismi Pagine 52-55
- 2.7. I biomi Pagine 56-57
- 2.8. I biomi terrestri Pagine 58-61
- 2.9. I biomi acquatici Pagine 62-63
- 2.10. Gli agroecosistemi Pagine 64-65
- Educazione civica. Le zone umide e la Rete Natura 2000 Pagina 66
- Focus L'agrobiodiversità Pagina 67
- TerraLab CREARE UN'OASI PER LE API SELVATICHE Pagine 72-73
- 3 . LO STUDIO DELLE POPOLAZIONI . 3.1. Introduzione allo studio delle popolazioni Pagina 74-78
- 3.2. La struttura e la distribuzione di una popolazione Pagine 79-82
- 3.3. Le variabili demografiche Pagine 83-86
- 3.4. La dinamica delle popolazioni Pagine 87-89
- 3.5. Le curve di crescita delle popolazioni Pagine 90-92
- 3.6. Le strategie di sviluppo Pagine 93-94
- 4 . BOTANICA . 4.1. Struttura e funzioni delle piante Pagine 100-104
- 4.2. Metabolismo vegetale e meccanismi fisiologici Pagine 105-109
- 4.3. I principali organi delle piante Pagine 110-118
- 4. 4. La classificazione delle piante Pagine 119-121
- 4. 5. Evoluzione e sistematica delle piante Pagine 123-140
- Focus Colture arboree del mediterraneo Pagina 140
- Terralab . la coltivazione e la cura delle specie orticole . IL POMODORO Pagine 146-151
- 5 . Elementi di geologia . 5.1. Che cos'è la geologia Pagine 152-155
- 5.2. La classificazione delle rocce Pagine 156-157
- 5.3. Le rocce magmatiche Pagina 158
- 5.4. Le rocce sedimentarie Pagine 159-161
- 5.5. Le rocce metamorfiche Pagine 162-163
- Utilizzo delle pietre e dei minerali in agricoltura Pagina 164
- 5.6. I minerali Pagine 165-167
- 6 . LE TRASFORMAZIONI DELLA TERRA. 6.1. La struttura interna della Terra Pagina 172-175
- 6.2. La geomorfologia Pagina 176
- 6.3. La tettonica a placche Pagine 177-182
- 6.4. I fenomeni endogeni e i fenomeni esogeni Pagina 183
- 6.5. I fenomeni endogeni Pagine 184-187
- 6.6. I terremoti Pagine 188-189
- 6.7. Le norme antisismiche Pagine 190-191
- 6.8. I fenomeni esogeni: l'azione dei fiumi Pagine 192-193
- 6.9. L'azione delle acque sotterranee e dei ghiacciai Pagine 194-196
- 6.10. L’azione del mare Pagine 197-198
- 6.11. L’azione del vento Pagina 199
- Educazione civica. Consumo di suolo e desertificazione Pagina 200
- 7 . FLUSSI DI ENERGIA. CICLI DI MATERIA. 7.1. Le interazioni tra biosfera e geosfera Pagine 206–209
- 7.2. L'energia Pagine 210-211
- 7.3. Le fonti di energia Pagine 212–214
- 7.4. Le fonti non rinnovabili Pagine 215-218
- 7.5. Le fonti rinnovabili Pagine 219–224
- 7.6. I cicli della materia Pagine 225–227
- 8 . LA FORMAZIONE DEL TERRENO . 8.1. Il terreno e le sue funzioni Pagine 232-235
- 8.2. La pedogenesi Pagine 236-237
- 8.3. I principali agenti della pedogenesi Pagine 238-239
- 8.4. La stratigrafia del terreno Pagine 240-242
- 8.5. La classificazione dei terreni basata sulla loro origine Pagine 243-244
- 8.6. Le caratteristiche topografiche dei terreni Pagine 245-247
- 8.7. Il ristagno idrico e l’erosione Pagine 248-250
- Educazione civica. La bonifica integrale e ambientale Pagina 251
- Focus La perdita del suolo: un problema mondiale Pagina 252
- ANALISI DEGLI ORIZZONTI DEL PROFILO DEL SUOLO Pagine 258-260
- 9 . LE PROPRIETÀ DEL TERRENO . 9.1. I diversi aspetti del terreno Pagine 262-264
- 9.2. Le fasi del terreno Pagine 265-266
- 9.3. La tessitura Pagine 267-269
- 9.4. La porosità Pagina 270
- 9.5. La struttura Pagina 271
- 9.6. Le proprietà fisico-meccaniche del terreno Pagina 272
- 9.7. La reazione del terreno Pagine 273-274
- 9.8. La sostanza organica Pagina 275
- Educazione civica La sostanza organica Pagina 276
- TerraLab. DETERMINAZIONE DELLA POROSITÀ DEL TERRENO Pagine 282-285
- Istruzioni per il calcolo Pagine 284-285
- TerraLab IL PRELIEVO DI UN CAMPIONE DI TERRENO PER L'ANALISI DELLE PROPRIETÀ FISICO- MECCANICHE DI UN SUOLO Pagine 286-288
- 10 . LA RAPPRESENTAZIONE DEL PAESAGGIO . 10.1. Il paesaggio Pagina 290-292
- 10.2. La classificazione dei paesaggi Pagina 293
- 10.3. L'evoluzione del paesaggio nella storia Pagine 294-295
- 10.4. La raccolta dei dati ambientali Pagine 296-299
- 10.5. La rappresentazione cartografica Pagine 300-303
- 10.6. I tipi di carte Pagine 304-307
- 10.7. Le carte tematiche Pagine 308-313
- 11 . DEGRADO E INQUINAMENTO . 11.1. La degradazione del suolo Pagina 320-322
- 11.2. Prevenire l'erosione idrica Pagine 323-324
- 11.3. Le frane Pagine 325–326
- 11.4. Le alluvioni Pagina 327
- 11.5. L'inquinamento dell'aria Air pollution Pagina 328
- 11.6. Fonti e distribuzione degli inquinanti atmosferici Pagine 329-331
- 11.7. L'inquinamento dell'acqua Water Pollution Pagine 332-333
- 11.8. L’eutrofizzazione Pagine 334-335
- 11.9. L'inquinamento del suolo Soll pollution Pagine 336-337
- 11.10. L’inquinamento acustico Noise pollution Pagina 338
- 11.11. L’inquinamento luminoso Light pollution Pagina 339
- 11.12. Il problema dei rifiuti Pagine 340-342
- 11.13. I problemi globali Pagine 343- 348
- Educazione civica . La plastica nei mari Pagina 349
- Educazione civica . La deforestazione Pagina 350
- Educazione civica . Le estinzioni Pagina 351
- 12 . LO SVILUPPO SOSTENIBILE . 12.1. La presenza dell'uomo sulla Terra Pagina 358-360
- 12.2. Lo sviluppo sostenibile Pagina 360
- 12.3. Agenda 21 Pagina 361
- 12.4. Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile Pagina 363
- 12.5 Strumenti di valutazione dell’impatto e della sostenibilità ambientale Pagine 364-366
- 12.6. Gli indicatori ambientali Pagine 367-371
- 12.7. La classificazione degli indicatori Pagine 372-373
- TerraLab INDICE BIOTICO ESTESO: VALUTARE LA QUALITÀ BIOLOGICA DI UN CORSO D'ACQUA Pagine 378-383
- TerraLab ANALISI DELLA QUALITÀ DELL'ARIA: L'INDICE DI BIODIVERSITÀ LICHENICA Pagine 384-388
- TerraLab L'INDICE DELLA QUALITÀ BIOLOGICA DEL SUOLO Pagine 389-391
- 13 . LA GESTIONE SOSTENIBILE DEL TERRITORIO. 13.1. La conservazione della fertilità del suolo Pagina 392-394
- 13.2. La gestione sostenibile del paesaggio Pagine 395-396
- 13.3. Il verde urbano Pagine 397-399
- 13.4. L’agricoltura e l’ambiente Pagine 400-404
- 13.5. L’agricoltura e l’agronomia Pagine 405-407
- 13.6. Le funzioni dell’agricoltura Pagine 408-409
- TerraLab VISITA GUIDATA A UN'AZIENDA BIOLOGICA Pagina 416
- 14 . LE RISORSE UMANE . 14.1. Il mondo del lavoro Pagina 418-421
- 14.2. Le figure professionali Pagine 422-427
- 14.3. Le competenze di alcune figure professionali Pagine 428-431
- Educazione civica Qualità e sicurezza alimentare Pagina 432
- TerraLab VISITA GUIDATA A UN VIGNETO Pagine 436-438
- TerraLab VISITA GUIDATA A UNA STALLA Pagine 439-441
- TerraLab VISITA GUIDATA A UN'AZIENDA OLIVICOLA CON FRANTOIO Pagine 442-445
- UNITÀ DI APPRENDIMENTO Pagina 447
- PROGETTO UDA 1 . CONOSCERE GLI ELEMENTI DEL CLIMA E LA LORO IMPORTANZA IN CAMPO AGRARIO CON LA CAPANNINA METEOROLOGICA Pagine 448-449
- PROGETTO UDA 2 . GLI ECOSISTEMI VICINI A NOI Pagine 450-451
- PROGETTO UDA 3 . IMPARIAMO A CLASSIFICARE LE PIANTE REALIZZANDO UN ERBARIO CARTACEO E DIGITALE Pagine 452-453
- PROGETTO UDA 4 . IMPARIAMO A RICONOSCERE GLI ORIZZONTI DEL TERRENO Pagine 454-455
- PROGETTO UDA 5 . IMPARIAMO A RACCOGLIERE UN CAMPIONE DI TERRENO Pagine 456-457
- PROGETTO UDA 6 . NON ABBIAMO UN PIANETA B Pagine 458-459